Jornadas sobre Innovación Educativa

La Universidad de Cambridge, en Reino Unido, fue el lugar escogido por Cambridge Assessment para seguir avanzando en su Proyecto SHAPE. El término SHAPE, definido como la reorganización de la educación, es un concepto diseñado y avalado por Cambridge University para el desarrollo de técnicas de enseñanza modernas adaptadas a la evolución de la sociedad. En este proyecto colaboran expertos de distintos sectores, para hacer un seguimiento de cómo la tecnología se implanta gradualmente con éxito en los sistemas educativos y cómo debería evolucionar en el futuro. La pasada semana, reunieron en estas jornadas sobre Innovación Educativa a profesores, profesionales del sector tecnológico, analistas y alumnos.

Atlantic School recibió la invitación por parte de Cambridge Assessment para contar la implantación del proyecto STEAM que integra contenidos matemáticos y científicos, utilizando el proceso de diseño de la ingeniería, con el fin de desarrollar, a través de la creatividad, del trabajo en equipo y el uso de la tecnología, soluciones a problemas del mundo real. La encargada de exponer la experiencia de Atlantic School en innovación educativa fue la teacher Evelyn Vagner. Uno de los objetivos de este encuentro era definir una serie de retos y trazar unas líneas de trabajo para seguir preparando y formando a nuestros alumnos para un mundo impulsado principalmente por la tecnología.